07/04/2020  Giuarda le ANIMAZIONI su Definizione e Caratteristiche del SENO e COSENO di un angolo nel nuovo ambiente integrato di apprendimento "LET'S GO ... LE@RNING!" nella sezione Goniometria di Lezioni Animate

02/04/2020 Enigma 3: stiamo lavorando per rilasciare al più presto un importante aggiornamento della piattaforma Enigma nella versione 3, che conterrà nuove funzioni e ne renderà molto più semplice l'utilizzo.

In questo particolare periodo la piattaforma può risultare ancora di più un utile ed efficace strumento di monitoraggio del processo di apprendimento degli studenti anche nell’ottica di una valutazione formativa.

21/03/2020 Pubblicato un nuovo Test: Elementi di Probabilità nella sezione Probabilità dei Test on line

17/03/2020 Pubblicato nuovo Test su Percentuali e Grafici nella sezione Aritmetica di Test on line

17/03/2020 Pubblicato un nuovo Test: Similitudine e teoremi di Euclide nella sezione Geometria Piana dei Test on line

15/03/2020 Pubblicato un nuovo Test: Teorema di Pitagora e sue applicazioni nella sezione Geometria Piana dei Test on line

15/03/2020 Pubblicato un nuovo Test: Equazioni lineari e Problemi nella sezione Algebra di Test on line

14/03/2020 Pubblicato un nuovo Test di GEOGRAFIA:  Capitali del Mondo nella nuova sezione GEOGRAFIA di Test on line

12/03/2020 Pubblicato un nuovo Test: Fasci di rette parallelele e luoghi geometrici nella sezione Geometria piana dei Test

06/03/2020 Aggiornato il file di esercizi sulla SCOMPOSIZIONE di polinomi nella sezione di Algebra degli Esercizi

05/03/2020 Pubblicata una serie di ESERCIZI GUIDA sulle equazioni frazionarie a coefficienti interi nella sezione ALGEBRA degli Esercizi

PROGETTO QUALITA'   Stiamo revisionando i contenuti presenti sul sito delle seguenti sezioni: Test, Formulario ed Esercizi. I file aggiornati sono contraddistinti dal bollino "PASSED" accanto al titolo. In particolare per ogni file: sono stati ricontrollati e corretti eventuali errori di qualsiasi natura, è stata rivista la formattazione per una nuova grafica più "leggibile"  e orientata ancora di più agli alunni che necessitano di Bisogni Educativi Speciali.